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下列各句中加粗的成语的使用，不正确的一项是()

• A、水稻栽培、劳动保障、小额贷款是农民最感兴趣的问题，咨询台被围得水泄不通。

• B、这里的葡萄因皮薄、色艳、肉厚闻名遐迩，既可生吃又能酿酒，深受消费者青睐。

• C、在网络空间里，众星捧月式的文化不一定是美的，曲高和寡式的文化不一定是丑的。

• D、近来，移动电源突然冒烟爆炸的事件屡试不爽，一些劣质充电宝俨然成了“小炸弹”。

“我”听收音机和念自己写的信，分别是在怎样的环境下进行的?这两种环境描写，分别起到了什么作用?

对最后一段有关“病毒”内容的理解，不正确的一项是()

• A、作者认为，我们从前单纯地把病毒看成是疾病与死亡的传播者可能是一种误解。 

• B、作者认为，病毒是基因的携带者，它们的“舞蹈”可能为生物进化提供了机会。

• C、作者把病毒比作蜜蜂，用诗一样的语言形容它的行为，毫无贬义，富有情趣。 

• D、作者认为病毒性疾病是病毒偶然失误造成的“意外事故”，因而是可以被原谅的。